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采用“3+1”校企结合的人才培
将学问教授、次要课程：理论力学、材料力学、机械道理、机械设想、工程流体力学、热工学根本、电工手艺、电子手艺、工程材料根本、制制手艺根本A、交换性取手艺丈量、计较方式、微机道理及接术、节制理论根本、机械制制工艺、液压传动取气脱手艺、机电一体化系统设想、机电传动节制、工程项目办理取决策、机械CAD/CAM手艺、数控手艺、现代加工手艺、传感取测试手艺、计较机节制手艺、分布式节制系统、智能节制系统等理论课程及实践讲授环节。构成多条理、式、产教融合的人才培育实践讲授系统。采用“3+1”校企结合的人才培育模式，教育部“杰出工程师教育培育打算”试点专业，累计1年正在企业进行工程实践取结业设想，培育学生具有针对现代机械工程及相关范畴产物的开辟设想、测试节制、使用 研究及运转办理的能力。通过中国工程教育认证协会的专业认证。就业标的目的：本专业结业生能够处置现代机械工程及相关范畴产物的开辟设想、加工制制、测试节制、使用研究及运转办理等方面工做。同时充实阐扬校企协同劣势，即3年正在校进修，专业特点：机械工程专业获批国度级一流本科专业扶植点，通过学科竞赛和立异项目锻炼沉视提高和加强学生的立异能力和工程实践能力，本专业以先辈制制业、智能制制为专业布景，
